不登校

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オンライン授業への参加

このお休みはもしかすると長期戦になるかもしれないという不安と、明日になればけろっと普段のびーとに戻ってくれるんじゃないかという期待 無理して学校に行く必要はないと思ってはいても、学校に行ってほしいという親のエゴとのはざまで私の気持ち...
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スクールカウンセラー面談

今回の一件は、学校としては重大案件として扱い、その日のうちに教育委員会に報告されたようです そして、学校カウンセラーの派遣が要請され翌日実施されました カウンセリングは学校保健室でするとのことでしたが、学校に行くことに抵抗があ...
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お休みのはじめ

あの日をきっかけにびーとは学校へ行くことができなくなりました でも、行かなければならないという気持ちもあるのは当然で、罪悪感のようなものを持っていたと思います びーとは私にこう聞くことがありました 「ぼく、あした学校行くの?」...
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塾での三者面談でおもったこと

私たち親子にとって受験まで最後となる三者面談が塾でありました。とはいえ、9月に入塾したばかりで最初にして最後の面談なんですが やはり合格の可能性がどのくらいあるのかってことをずばり聞いてみたいところではありますが、先生も困られるだろ...
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不登校のきっかけを探る⑤

せっかくびーとが勇気を振り絞って担任に相談したのに、すぐに対応してもらえなかったことは、彼にとって大きな失望だったと思います。 面談で、担任は「M君とびーとの席を離す」という話をしたそうですが、実際にそれが実行されることはありません...
不登校

不登校のきっかけを探る④

担任との個別面談で、M君のことを相談するのは、きっとすごく勇気がいったんじゃないかと思います。 びーとは、自分がなぜM君のことを任されているのかを考えながら、先生の期待に応えようと必死に努力してきたんだと思います。 でも、その...
不登校

不登校のきっかけを探る③

最近の学校では、子どもたちが困っていることを相談できる機会が設けられているようですね。家庭の問題や学校での悩みなどを先生に話し、解決に向けてサポートを受ける仕組みが整ってきているようで、一定の成果も期待できるのではないかと感じています。 ...
不登校

不登校のきっかけを探る②

昨年、びーとの在籍していたクラスには、「通級」と呼ばれる指導法を受けている友達がいました。仮にM君と呼びますが、彼は通常学級に所属しながら、特定の教科では特別支援学級で授業を受けるスタイルを取っていました。 M君がどのような特性を持...
不登校

不登校のきっかけを探る①

びーとは、小さな頃からずっとその性格や振る舞いに一貫性がありましたね。元気いっぱいな男の子ではあるけれど、典型的な「男の子らしさ」という激しさや、争い事に飛び込むような面はほとんど見られません。 むしろ、争いを好まない、穏やかなタイ...
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